"A imprensa pode ser educativa e contribuir de inúmeras formas, mostrando o sentido da democracia e a importância da ética, tornando as pautas cada vez mais cidadãs", disse o coordenador Editorial de Publicações da Representação da Unesco no Brasil, Célio da Cunha, em entrevista à Coletiva.net. Ele participou de oficina sobre "Cidades Educadoras" na tarde desta quarta-feira, 13, na Conferência Mundial sobre Desenvolvimento de Cidades, que acontece na PUC até sábado, 16.   

O especialista em educação ressalta que o conceito "Cidades Educadoras" foi lançado pela Unesco em 1972, mas continua atual. Ele assegura que todas as entidades podem ser educadoras e contribuir com a conquista da cidadania, ampliando a idéia de educação permanente.

"O planejamento deve aproveitar o potencial educativo da cidade, em prol da cultura e da educação. Na medida em que todas as instâncias colaboram, todos os cidadãos se beneficiam, contribuindo para a  revitalização das cidades urbanas", completou.