Revista eletrônica é a novidade na Secretaria de Educação

Com o objetivo de difundir o conhecimento de professores da rede municipal de ensino, a Secretaria Municipal de Educação (Smed) lança nesta quinta-feira, 29, sua primeira revista eletrônica. Intitulada 'Conhecer: O Conhecimento Fazendo a Diferença', a publicação será trimestral e oferecerá textos contendo projetos produzidos nas escolas. O evento de apresentação será realizado logo mais, a partir das 17h, no Auditório da Smed (Rua dos Andradas, 680 ? Centro Histórico), e contará com a presença da secretária de Educação, Cleci Jurach, assim como de diretores e membros do órgão. A primeira edição contará com editorial do prefeito José Fortunati e da secretária Cleci, além de artigos que apresentam os quatro eixos prioritários da atual gestão: Conhecimento, Inclusão, Integralidade da Educação e Gestão Educacional de Resultados. A revista eletrônica contará com recursos gráficos e visuais para ampliação e download. ?Pela primeira vez, está se colocando isto no papel, apresentar o que a gestão da Smed pensa e divulgar projetos para que eles não sejam perdidos. Assim, um conhecimento que foi desenvolvido em um local pode ser passado para outro e adaptado?, explica o assessor do Gabinete da secretaria, Luis Carlos Carpim. Nas próximas edições, todos os professores poderão participar enviando sua contribuição pelo e-mail rev.conhecer@gmail.com, que estará disponível na última página da revista. Para participar, a novidade divulgará, no primeiro exemplar, um conjunto de dez normas que devem ser seguidas para apresentação e envio dos artigos, que serão selecionados posteriormente por integrantes da Diretoria Pedagógica. ?Divulgar experiências para socializá-las e promover o debate e a troca de informação sobre o conhecimento pedagógico. Não menos importante é a possibilidade de formarmos um grande acervo, que sirva de inspiração a novas experiências?, escreve Cleci Jurach no editorial da primeira edição. A titular da Educação complementa que o intuito é ?infundir entre os estudantes a ideia de que eles têm capacidade e que também são responsáveis pela produção de conhecimentos?.