Em uma cerimônia realizada na última sexta-feira, 11, a Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho e o Grupo RBS, divulgaram os vencedores da quarta edição do Prêmio RBS de Educação — Para Entender o Mundo. O prêmio valoriza projetos realizados por educadores e estudantes de escolas públicas e privadas que incentivam a leitura. Neste ano, foram reconhecidos projetos nas três categorias Educador de Escola Pública, Educador de Escola Privada e Jovem Protagonista de Escola Pública.
De acordo com a organização, foram mais de 200 projetos inscritos de todo o Estado, e a escolha foi realizada por meio de votação popular no site do prêmio. A cerimônia de premiação ocorreu no estúdio principal da RBS TV, com transmissão ao vivo do G1, e contou com a torcida de todas as escolas finalistas.
Na categoria Educador de Escola Pública, o vencedor foi projeto “Ler, pensar e representar”, de Henrique Silveira Leal, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Tuiuti, de Osório. Entre os Educadores de Escola Privada, Giséli Lindemann Buerger foi a preferida do público com o projeto intitulado “Multiplicadores de leitura”, desenvolvido no Colégio Marista Pio XII, de Novo Hamburgo. O estudante Felipe Wachholz Bartz, do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), de Camaquã, foi o ganhador da categoria Jovem Protagonista de Escola Pública com “Traçando o perfil do leitor”.
Não houve inscritos na categoria Jovem Protagonista de Escola Privada neste ano. Os trabalhos premiados figuravam entre nove finalistas selecionados por um júri de especialistas em leitura, professores e profissionais do Grupo RBS. A iniciativa é uma realização do Grupo RBS e da Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho (FMSS), com apoio técnico do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec).
Confira os vencedores:
Educador de Escola Privada
Giséli Lindemann Buerger
Colégio Marista Pio XII
Novo Hamburgo – RS
Projeto: Multiplicadores de leitura
Jovem Protagonista de Escola Pública
Felipe Wachholz Bartz
IFSUL – Campus Camaquã
Camaquã – RS
Projeto: Traçando o perfil do leitor
Educador de Escola Pública
Henrique Silveira Leal
EMEF Tuiuti
Osório – RS
Projeto: Ler, pensar e representar: o teatro na escola

